Établir un prévisionnel de trésorerie dans le contexte Covid-19

Autres informations

Classe virtuelle le 23/03 matin (9 h/10h30)

En classe virtuelle, la plateforme utilisée sera GoToMeeting (lien d’accès sur la convocation).
En cas de difficulté pour accéder à votre salle, contactez-nous au 01.56.77.16.21 ou 01.

Plan d'accès, accès aux personnes en situation de handicap, CGV, réglement intérieur, protection des données personnelles, délai d'accès : http://www.asforef.com/qui-sommes-nous/

 

Pédagogie

Exposé
Vidéo-conférence

Support de formation

• Diaporama au format électronique
• Outils méthodologiques

Pré-requis

Aucun

Objectifs professionnels

• Savoir établir le diagnostic préalable du prévisionnel de trésorerie en situation exceptionnelle
• Connaître les bonnes méthodes pour réaliser le prévisionnel de trésorerie adapté à la situation

Contenu détaillé

1- Organisation interne et diagnostic de l'entité

2- Etablissement du prévisionnel en pratique
3- Et après?....

Cette classe virtuelle est animée sous un angle méthodologique très pratique et participatif du prévisionnel de trésorerie, adapté à la situation. Il sera évoqué uniquement les impacts de trésorerie liés aux nouvelles mesures, et non les textes dans leur globalité. la mise en situation pratique sera effectuée à partir d'un modèle Excel mis à la disposition des participants.

Informations complémentaires

Qualification des formateurs
Les formateurs sont des professionnels sélectionnés pour leur maîtrise du sujet enseigné et leur expérience pratique afin de proposer une approche pragmatique et concrète des sujets traités.

Moyens pédagogiques et d’encadrement
Salles de formation disposant des matériels pédagogiques et techniques nécessaires (paperboard, vidéoprojecteur, visioconférence, …) au bon déroulement de la formation.

Moyens d'évaluation de l'atteinte des objectifs
Questionnaire de validation des acquis.

Moyens de suivi de l'exécution de l'action
Feuille de présence signée par les participants ou rapport de connexion si classe virtuelle.