Auditer le système d'information comptable de la PME

Autres informations

Note moyenne attribuée par les participants (campagne 2021) :  8,60 / 10*
*  5 avis -  5 participants

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Pédagogie

Exposé
Etude de cas
Evaluation de l'acquisition des connaissances

Support de formation

• Diaporama au format électronique
• Bibliographie
• Cas et corrigés
• Test de validation des connaissances
• Support dématérialisé

Pré-requis

Aucun

Objectifs professionnels

• Décrire l’importance de la fonction informatique dans l’optimisation des processus, l’automatisation des traitements, le stockage et la transmission des données
• Utiliser la démarche, étape par étape, de l’analyse des systèmes d’information
• Appliquer l'évaluation et la maîtrise des risques liés à la fonction informatique dans une PME et recenser les risques liés aux logiciels ou progiciels utilisés par l'entreprise

Contenu détaillé

1- Les grands concepts de l'audit SI à connaître

• Le système d’information, c’est quoi ?
• Quelques termes à connaître au préalable
• Les actifs et ressources du SI à analyser
• Focus sur le référentiel COBIT

2- S’organiser et identifier les opportunités de mission

• Les typologies d'audit des systèmes d’information pouvant être réalisées
• Organiser le cabinet à partir des normes et des référentiels existants
• Comprendre les besoins du client dans la conception de son système d’information
• Comprendre les besoins du client dans leur mise en conformité légale et réglementaire
• Une prise de conscience nécessaire en matière de sécurité informatique

3- Réaliser le diagnostic et l'audit du SI

• En amont, la réalisation de l’enquête préalable
• L’audit du système d’information pas à pas
• Le rapport d’audit, un outil de communication

Informations complémentaires

Nous recommandons aux participants d’avoir une appétence dans la "culture générale SI", à titre personnel ou professionnel.

Qualification des formateurs
Les formateurs sont des professionnels sélectionnés pour leur maîtrise du sujet enseigné et leur expérience pratique afin de proposer une approche pragmatique et concrète des sujets traités.

Moyens pédagogiques et d’encadrement
Salles de formation disposant des matériels pédagogiques et techniques nécessaires (paperboard, vidéoprojecteur, visioconférence, …) au bon déroulement de la formation.

Moyens d'évaluation de l'atteinte des objectifs
Questionnaire de validation des acquis.

Moyens de suivi de l'exécution de l'action
Feuille de présence signée par les participants ou rapport de connexion si classe virtuelle.